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任务型分层教学在高中信息技术课堂的应用
任务型分层教学在高中信息技术课堂的应用
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中文摘要：
高中生在信息技术水平方面存在参差不齐的现象,只有针对学生差异采取分层教学才能满足学生的多样化需求.结合高中信息技术课堂实践,分析了任务型分层教学的必要性,探讨了相应的应用策略和方法.
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作者：
董金萍
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作者单位：
甘肃省会宁县第二中学,甘肃 会宁
关键词：
任务型分层教学
高中
信息技术
基金：
白银市教育科学"十三五"规划课题
项目编号：
BY[2018]G251
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
1
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