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教与学在化学课堂中的共鸣
教与学在化学课堂中的共鸣
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中文摘要：
新课程标准理念下,在高中化学课堂教学中,教师要转变"教"与"学"的理念,要把化学课堂的主导权交给学生,引导学生参与到课堂教学中去,让教与学在化学课堂中达到共鸣的状态,师生之间共同构建和谐、高效的化学课堂.针对教与学在化学课堂中的共鸣展开分析,望提供一定的借鉴.
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作者：
刘百奇
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作者单位：
福建师范大学附属福清德旺中学,福建 福清
关键词：
高中化学
教与学
共鸣
方法
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
2
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