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核心素养导向下的高中生物教学策略谈
核心素养导向下的高中生物教学策略谈
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中文摘要:
发展学生的核心素养是当前整个教育界关注的一个焦点.发展学生核心素养的内容并不是一成不变的,而是随着学科特征的变化而变化的.基于高中生物学科的特征,在高中生物教学过程中,发展学生核心素养的内容主要包括生命观念、理性思维、探究能力以及社会责任感等.在理论联系实际的基础上,紧紧围绕高中生物核心素养的四个基本面,浅显论述了核心素养导向下高中生物教学的一些有效策略.
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作者:
冯文琪
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作者单位:
河南省平顶山市实验高中,河南 平顶山
关键词:
核心素养导向
高中生物
教学策略
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(1)
被引量
1
参考文献量
1