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高中历史教科书中史料的分类及其在教学中的运用
高中历史教科书中史料的分类及其在教学中的运用
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中文摘要：
对于高中历史教学而言,教师必须将史料作为基础.在教学过程中,教师通过运用有关的历史图片以及文献史料等进一步丰富教材内容,进而更直观地向学生展示历史,使他们更好地去理解历史.就高中历史教材中的史料分类在教学过程中的运用展开阐释,并提供了相关建议,由此提升高中历史教学质量.
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作者：
林确态
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作者单位：
广东省和平县和平中学,广东 河源
关键词：
高中历史
史料
教学运用
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
1
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