首页|他山之石,可以攻玉——以课外阅读材料为舟,以猜词策略为桨,渡学生走向英语课外阅读的乐园

他山之石,可以攻玉——以课外阅读材料为舟,以猜词策略为桨,渡学生走向英语课外阅读的乐园

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调查发现,学生的英语课外阅读兴趣不足,阅读量和阅读时间都十分有限,而且词汇量成了他们阅读中最大的障碍,对于文章中遇到的生词也是无从下手.针对上述学情,论述以课外阅读片段教学为例,通过借助实时生动的英语课外阅读材料,训练学生根据上下文语境猜词的能力,并通过翻译来巩固新词记忆.逐渐由课内片段教学转向课后小组自主阅读的模式,最终帮助学生提升英语课外阅读的兴趣.

温金叶

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温州市第五十一中学,浙江 温州

课外阅读 猜词策略 片段教学

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(1)
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