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基于核心素养的导案、学案和课时作业设计——陕西延安中学对落实核心素养的探索和实践
基于核心素养的导案、学案和课时作业设计——陕西延安中学对落实核心素养的探索和实践
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中文摘要:
作为人民教育出版社和国家课程教材研究所的实验基地,我校承担了人民教育出版社"十三五"重点课题"自主高效课堂改革中的教与学探索",全面致力于自主高效课堂模式的探索与应用,为助力课改的顺利进行,学校在多年的课改实践研究的基础上,将众多教育教学专家的先进理念与本校数以百计的一线优秀教师的课改经验凝聚汇总,推出了这套以促进学生核心素养的形成与发展为本,努力实现自主高效课堂改革的系列丛书——《新课程标准学科素养培养方案》.基于此,论述基于核心素养的导案、学案和课时作业设计.
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作者:
刘琛雁
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作者单位:
陕西延安中学,陕西 延安
关键词:
导案
学案
课时作业
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
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