国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新课改下思维导图在高中地理复习中的实践与研究
新课改下思维导图在高中地理复习中的实践与研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
思维导图是一种有效的发散性思维图形工具,将思维导图用于高中地理的复习之中,能够有效促进复习效果的提升,整合所学知识内容,深化学生对地理知识的认识,改善学生的学习习惯,在高中地理的复习之中发挥着不可替代的作用.随着新课改的不断深化,如何有效将思维导图代入高中地理的复习活动之中,是目前许多高中地理教师所热切关注的问题.基于此,对思维导图在高中地理复习中的作用进行了探析研究,力求提升高中生地理学习的有效性.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
康龄允
展开 >
作者单位:
酒泉市肃州中学,甘肃 酒泉
关键词:
新课改
高中地理
思维导图
复习
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(1)
被引量
1
参考文献量
1