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小组合作学习在高中数学探究式教学的应用

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随着我国新课程改革进程的不断深入,对我国高中数学教学提出了更高的教育要求.我国大部分高中学校积极响应国家的号召,在高中数学教育中,运用探究式教育模式培养高中生数学探究能力,并通过小组合作学习模式培养高中生合作学习能力.但在实际教育过程中,两种教育方式难以进行有效的结合,影响了最终的数学教学成效.因此,改革教学方案,在高中数学探究式教学中有效发挥小组合作学习的优势,有利于高中生未来发展.

张会明

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甘肃省酒泉市金塔县中学,甘肃 酒泉

小组合作学习 高中数学 探究式教学 应用

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(1)
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