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构建基于学科核心素养的高中历史高效课堂

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从教学经验出发,就新形势下如何构建基于学科核心素养的高中历史高效课堂提出相应的策略,以期可以真正提升学生的历史学科核心素养.

陈华军

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莆田第三中学,福建 莆田

学科核心素养 高中历史 高效课堂

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(1)
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