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谈高中生物实验课堂上如何提升教学质量
谈高中生物实验课堂上如何提升教学质量
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中文摘要：
在新课改背景下,广大高中生物教师虽然也在积极探索,尝试更新颖、多样化的教学策略方法,但是就目前来看,生物实验教学活动在具体落实过程中还存在诸多有待解决的问题,需要教师对各种弊端、困难做出综合分析,并探究出针对性较强的应对策略,构建更生动、高效的生物实验课堂,促进教学质量的不断提升.
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作者：
康希燕
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作者单位：
宁夏中卫市中宁县中宁一中,宁夏 中宁
关键词：
高中生物实验
教学质量
提升策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
3
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