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分层教学创建高效化学课堂
分层教学创建高效化学课堂
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中文摘要：
在高中化学教学中,因材施教的观念是非常重要的.高中学生的化学基础和化学能力有着非常大的差异.因此,教师在日常教学的过程中,就要根据学生的能力开展多层次的化学课堂,从而满足学生的学习需求,挖掘学生的化学潜能,进而构建高效的化学课堂.
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作者：
肖丽娟
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作者单位：
四川省泸州市泸州老窖天府中学,四川 泸州
关键词：
分层教学
高效课堂
高中化学
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
2
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