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浅谈初中英语课堂教学导入方法

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为了提高课堂的教学效率,并且根据课标、学情和不同的教学内容以及不同层次的学生,在上一节新课之前的几分钟是非常关键的,不但能激发学生的学习兴趣,还能调动学生的英语学习积极性,从而全面提高学生的听、说、读、写能力.

杨思霞

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广东省揭阳市惠来县华侨中学,广东 揭阳

英语课堂导入 初中英语 新目标

惠来县教育局课题

2017HLKT039

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(1)