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立足农村高中生学习动力不足问题,做好针对性解决

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自"立德树人"教育理念推行以来,怎样在教授学生书本知识同时培养学生核心素养,成为教育界需要思考与解决重点问题之一,其中自主学习能力作为学生核心素养之一,其培养成效关乎课堂教学有效性,立足农村高中生学习动力不足问题,以期得出针对性解决对策,提高农村高中育人质量.

杨进

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武威第十六中学,甘肃 武威

农村高中生 学习动力 不足 解决对策

2017年武威市教育科学规划课题成果

WW[2017]GH410

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(1)
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