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初中语文个性化学习现状及对策研究
初中语文个性化学习现状及对策研究
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中文摘要:
让个性化学习深入到学生的日常学习中,为教学模式带来了新的突破,但不足的是个性化学习现状令人不满.探讨了重视初中语文个性化学习的必要性,并把个性化学习应用到教学体系的实践中.
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作者:
刘汉辉
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作者单位:
甘肃省定西市安定区中化小学,甘肃 定西
关键词:
初中语文
个性化学习
现状
对策
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(1)
参考文献量
2