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初中数学情智课堂的实施策略研究
初中数学情智课堂的实施策略研究
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中文摘要:
在进行初中数学教学过程中,情智教学是一种新型的教学模式,在这种教学模式中,情智教育主要是指在开展教学过程中通过教育者用积极的情感和灵动的智慧方式来更好地开展教学,让受教育者的情感和智慧都能在教学过程中有所提升.在开展初中数学过程中,教师不仅要注重对学生智慧能力的提升,更需要注意的是对学生情智能力的结合与提升.以情智课堂作为出发点,重点探讨如何更好地在初中实践教学中开展情智课堂.
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作者:
丁敏
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作者单位:
溧阳市光华初级中学,江苏 溧阳
关键词:
初中数学
情智教学
策略
能力
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(1)
参考文献量
1