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浅谈乡镇中学物理教学现状及整改措施——以贵州省正安县为例

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主要分析正安县乡镇中学物理教学现状,概述了怎样充分调动学生学习物理的积极性,自新课改实施以来,学生面临的诸多问题及整改措施.紧紧围绕教育部提出的新课改目标,培养孩子爱学、爱问、爱思考的良好习惯,及不断根据正安县乡镇实际情况优化教学结构,全面有效地促进正安县农村中学物理教学,缩小农村与城市的差距,使农村的孩子与城市的孩子基本站在同一起跑线上,提高全县的教学质量.

游信勇

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正安县第八中学,贵州 遵义

教学现状 新课改 物理教学 教学结构

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(1)
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