国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中科学探索性实验教学研究
初中科学探索性实验教学研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
初中教育是培养学生学习兴趣、开阔学生思维能力的重要时机,因此,初中教师在对初中学生进行教育时,需要注重对学生思维能力以及自主操作能力的培养.作为培养学生操作能力以及探索能力的主要途径,探索性实验能够有效提升学生的自主创新能力以及动手操作能力.对初中科学探索性实验教学进行研究,深入探讨了推动实验教学的相关措施,以期为相关从业人员提供指导和帮助.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
杜星欣
展开 >
作者单位：
浙江省杭州市下沙中学,浙江 杭州
关键词：
初中科学
探索性
实验教学
方法策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
