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影视资源在初中历史教学中的合理利用

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近年来,我国教育教学体制改革逐步深入,现代教育教学要求各年级院校不仅要从根本上保证各学科教学开展的整体质量和效率,还要确保学生能够熟练、灵活地运用所学知识处理具体问题.随着我国现代科技的创新发展,多媒体教学模式已经在实际课堂教学中得到了广泛应用,就初中历史教学而言,加强多媒体教学模式中影视资源材料的有效应用,有利于在增强学生历史学习兴趣的同时,全面提高历史课程教学质量.主要就影视资源在初中历史教学中的合理利用策略进行分析,望对未来影视资源在初中历史教学中的应用发展提供相应借鉴.

高常娥

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陕西省兴平市西吴初级中学,陕西 咸阳

影视资源 初中历史 教学利用

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(1)
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