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关于高中化学分层教学的几点探索
关于高中化学分层教学的几点探索
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中文摘要：
随着年级的增长,在学习中涉及的知识难度也会越来越大,由于同学间存在着一定的差异性,所以吸收知识的速度和能力都是各不相同的.针对这种情况教师要有意识地进行分层化教学,因此避免学生的层次被越拉越大.所谓分层教学,就是指在教学中针对学生知识层次的不同而设定不同的教学方法,要最大程度地提高学生的自主学习意识,就分层教学进行简单的介绍.
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作者：
罗志斌
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作者单位：
湖北省团风中学,湖北 黄冈
关键词：
高中化学
分层教学
探索
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
1
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