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如何构建初中语文高效课堂——以《观沧海》一文为例

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一般来说,传统意义上的教育教学方法效率低下,收效甚微,经常出现老师在课堂上指点江山,激扬文字,学生在下面昏昏欲睡的情况.为了改变这一现状,构建高效课堂便成为广大教师不可忽略的一项重要任务.也就是说,只有让学生对语文的学习产生兴趣,体会到在学习语文中的乐趣才能调动学生学习的主观能动性,以便于更好地构建初中语文高效课堂.对此,主要从四个方面来阐述初中语文高效课堂的构建.

赵勇华

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贵州省六盘水市六枝特区第四中学,贵州 六盘水

兴趣 构建 初中语文 高效课堂

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(1)
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