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农村初中语文课堂教学中培养学生问题意识的策略

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语文是初中阶段学习的一门重要学科,对于培养学生的思维能力和认知水平的提高有极大的促进作用,随着课程改革的实施,学科教学取得了有效的发展.但是在农村初中的语文课堂教学中仍然存在着一些问题,学生在课堂中的自主观念较差,缺乏问题意识,这是教师在课堂在教学中急需解决的问题.

龙秀梅

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广西壮族自治区桂林市临桂区秧塘初级中学,广西 桂林

初中语文 课堂教学 学生问题意识

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(1)
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