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初中思想品德课堂如何培养学生的创新思维

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随着初中思想品德课程改革的继续深入,怎样激发学生在思想品德课堂的创新思维,培养创新能力,许多思想品德教师对此进行了深入实际的探索和研究,也找出了一些适合学生实际的激发学生创新思维的教学方法,获得了很好的教学效果.

孙霞、张继斌

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沂源县沂河源学校〈初中〉,山东 淄博

沂源县鲁阳小学,山东 淄博

创新 和谐 建构知识网络

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(1)
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