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PBL教学模式引入高中地理教学的研究
PBL教学模式引入高中地理教学的研究
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万方数据
中文摘要：
随着新课程改革的持续推进,高中地理教学中引入了很多新的教学理念和教学方法,PBL教学法就是其中的一种.这种教学方法是基于问题学习的一种以学生为主体的教学方法,其在地理教学中的有效应用将会促进学生学习兴趣的激发,自主学习能力和团队写作能力的提高,实现地理教学质量的提高.主要就PBL教学模式在高中地理教学中的有效应用进行探讨.
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作者：
梁志峰
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作者单位：
无为第二中学,安徽 芜湖
关键词：
PBL教学模式
高中地理
教学效果
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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