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高中化学中对化学平衡原理的巧用研究
高中化学中对化学平衡原理的巧用研究
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中文摘要：
高中化学不同于初中化学,不仅难度更大,对学生思维也有着更高的要求.所以在对学生进行教学的时候,教师不能只是进行简单的知识讲解和教学,还需要使用合理的教学方式来促进学生化学思维能力进步,从而才能有效保障高中化学教学质量.为了能够进一步提高高中化学教学效果,就高中化学中对化学平衡原理的巧用进行了研究.
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作者：
李晶晶
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作者单位：
山西省大同市左云县高级中学校,山西 大同
关键词：
高中化学
化学平衡原理
巧用
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
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