新课程·下旬2019,Issue(2) :44.

农村高中生英语书面表达薄弱的原因及应对策略

付建设
新课程·下旬2019,Issue(2) :44.

农村高中生英语书面表达薄弱的原因及应对策略

付建设1
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作者信息

  • 1. 甘肃省金塔县中学,甘肃 酒泉
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摘要

近年来,高考越来越注重写作能力的考查,表现在写作量的加大、难度的增加等方面,这对于农村高中学生来说难度不小.因此找到影响农村高中生写作能力提高的因素,并及时找到相应的对策是写作教学的重中之重.

关键词

农村高中生/书面表达/原因/策略

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基金项目

甘肃省"十三五"教育科学规划课题(GS[2017]GHB0539研究成果)

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
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