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新课改背景高中历史教学下情感态度价值观之爱国精神的弘扬

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随着我国经济的快速发展,社会的进步,国家对教育教学的重视程度也不断加大.新课标的出台,各个阶段的课程学习纷纷设立新的学习目标,更新学习任务.在新课改背景下,对高中历史教学提出了新的要求,不仅仅是教授学生历史知识,更多的是要为学生树立正确看待历史的态度,学会尊重历史,建立积极向上的价值观,弘扬爱国主义精神.主要分析了在新课改背景下,高中历史教学的情感态度问题,如何树立正确的价值观和加大对爱国主义弘扬的相关方法.

张雅琴

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甘肃省白银市会宁县第五中学,甘肃 白银

新课改背景 高中历史 价值观 爱国精神

甘肃省"十三五"教育科学规划课题

GS[2017]GHB1750研究成果

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(2)
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