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旅游地理教学实践案例——以敦煌莫高窟为例

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案例教学是现行高中地理教学的重要教学方式,在旅游地理教学过程中,重点从乡土地理的角度切入,以莫高窟为典型案例,从资源开发的背景和条件、区域环境特征、资源价值、开发过程中面临的问题和解决措施等方面进行设计,紧密结合教材开展教学.

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甘肃省敦煌市敦煌中学,甘肃 敦煌

旅游地理 案例教学 莫高窟

甘肃省教育科学'十三五'规划2018—2020年度"旅游地理教学实践案例——以敦煌旅游资源为例"课题

课题立项号:GS[2018]GHB2426成果

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(2)
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