新课程·下旬2019，Issue(2) ：52.

以自主学习为核心的高中数学教学

杨金凤
新课程·下旬2019，Issue(2) ：52.
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以自主学习为核心的高中数学教学

杨金凤1
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作者信息

  • 1. 甘肃省金昌市第二中学,甘肃 金昌
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摘要

由于高中教学的特殊性,课程容量增大,学生需要面对高考的压力,并且课时有限,因此,教师需要采取相应的教学策略,在课堂上要注重培养学生的自主学习能力,不断提高课堂学生在课堂上自主活动的能力和学习效率,更加充分地备战高考.

关键词

自主学习/高中数学/真实情境

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基金项目

2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划一般自筹课题(课题立项号:GS[2018]GHB3485)

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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