国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·下旬
2019,
Issue
(2) :
60.
高中化学教学中的有效问题设计
白传金
新课程·下旬
2019,
Issue
(2) :
60.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高中化学教学中的有效问题设计
白传金
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
金昌市金川总校第一高级中学,甘肃 金昌
折叠
摘要
基于高中化学教学中的问题式探究展开论述,从高中化学教学中有效问题的概念界定进行阐述,分析高中化学探究式教学中有效问题设计的基本原则,从而探讨化学教学中有效问题的设计与实施.
关键词
高中化学
/
探究式教学
/
有效问题
引用本文
复制引用
基金项目
甘肃省教育科学"十三五"规划2018年度课题(课题立项号:GS[2018]GHB3481研究成果)
出版年
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果