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高中生物教学中自制简易教具的实践研究

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在高中生物教学的过程中,通过使用自制教具能够很大程度上辅助老师的教学,提高老师的教学质量,根据高中生物教学现状进行了分析,提出了一些合理的措施帮助老师使用自制教具,探讨了使用自制教具中应该遵循的原则,以具体的案例进行了分析,希望给老师提供一些参考.

陈其秀

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甘肃省景泰县第一中学,甘肃 白银

高中生物 实验室 自制教具 创新能力 实验设备

白银市教育科学"十三五"规划课题研究成果

课题编号为BY[2018]G469

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(2)
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