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概念图在高中生物复习课中的应用研究

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高中阶段时间紧、任务重,所以对老师的要求很高,尤其是到了高三复习阶段,老师一定要掌握正确的复习方式,带领学生复习相应的知识,提高效率.阐述了概念图在高中生物复习中的应用,提出了一些合理的建议,希望给老师提供一些参考,促进高三生物的实效性,提高学生处理生物知识的能力.

赵亚男

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甘肃省景泰县第二中学,甘肃 白银

概念图 高三生物 复习课 应用

白银市教育科学十三五规划课题研究成果

课题编号BY[2018]G466

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(2)
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