新课程·下旬2019，Issue(2) ：65.

物理模型在生物教学中的运用

曹海渊 景改玲
新课程·下旬2019，Issue(2) ：65.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

物理模型在生物教学中的运用

曹海渊 1景改玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省灵台县第一中学,甘肃 灵台
  • 折叠

引用本文复制引用

基金项目

甘肃省平凉市教育科学规划课题(课题立项号:[2018]PLG672)

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文