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高中音乐课堂模式中合唱教学的意义研究
高中音乐课堂模式中合唱教学的意义研究
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中文摘要:
在核心素养培养的背景下,高中音乐教学在促进学生全面发展方面的重要性逐渐凸显,而合唱作为音乐表达中的重要形式,也逐渐引起了教育工作者的重视.在高中音乐教学中,合唱教学的开展不仅能够丰富学生的音乐知识,发展学生的艺术审美,更能够培养学生的合作精神和创新意识.基于此,从合唱的含义出发,对高中音乐教学现状进行分析,探究合唱对高中生全面发展的意义,进而针对高中音乐教学目标对合唱教学实践提出几点建议.
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作者:
王梅容
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作者单位:
福州铜盘中学,福建 福州
关键词:
高中音乐
合唱教学
课堂设计
意义
基金:
福建省"十三五"音乐学科带头人培养对象
项目编号:
DTRZXYY2017-16
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(2)
被引量
1
参考文献量
4