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立德为首,在班级建设中渗透树人理念
立德为首,在班级建设中渗透树人理念
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中文摘要：
在高中班主任工作中,教师要尝试以立德为首,将树人理念渗透到班级建设中.通过师生共建班级制度,引导学生提高合作意识,组织学生展开主题活动等方法都能优化学生的生活环境,促使学生提升道德意识,起到德育渗透的教学效果.
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作者：
尤永庆、雒晓亮
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作者单位：
甘肃省靖远县第一中学,甘肃 白银
关键词：
德育渗透
班级建设
高中班主任
基金：
课题类型:白银市教育科学"十三五"规划课题
项目编号：
课题批号:BY[2018]G330号
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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