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高中物理仿真实验教学探究
高中物理仿真实验教学探究
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中文摘要:
物理学是一门以实验为基础的学科,实验可以有效激发学生学习物理的兴趣,对物理知识进行深入的探究.由于仿真物理实验具有灵活性和可控性,在高中物理教学中的运用越来越广泛,能够帮助教师结合教材理论对知识有更好的理解.基于此,对仿真实验在高中物理教学中的运用进行分析研究,希望可以给相关教师带来一定的建议和参考.
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作者:
李尊涛
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作者单位:
山东省巨野县第一中学,山东 菏泽
关键词:
仿真实验
高中物理
教学应用
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(2)
参考文献量
3