国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
聚焦核心素养活用支架教学——化学教学新思路
聚焦核心素养活用支架教学——化学教学新思路
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
基于以"素养为本"的教学理念,探索和实践了支架式教学在化学教学中的有效运用.主要阐述支架式教学的理论基础,举例说明了支架的种类及选择思路,以"金属钠的性质和应用"教学为例详细介绍教学各环节的学习支架和设计意图.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
曹学民
展开 >
作者单位：
浙江省杭州市富阳区场口中学,浙江 杭州
关键词：
化学核心素养
情景
问题
实验
支架教学
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
