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高中政治微课程的开发策略与应用管理初探
高中政治微课程的开发策略与应用管理初探
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中文摘要：
现阶段,在高中政治学习中对微课程的运用情况较少,所以对相应微课程的开发以及应用进行深入探究有着较大的价值.基于此,分析了高中政治微课程的开发策略,结合实际教学经验,阐述高中政治微课程在课堂教学、假期自主学习中的应用.
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作者：
李洁
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作者单位：
安徽省滁州市滁州二中,安徽 滁州
关键词：
高中政治
微课程
课堂教学
自主学习
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
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