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高中地理微课设计与制作——以《大气的受热过程》微课为例
高中地理微课设计与制作——以《大气的受热过程》微课为例
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中文摘要：
由于不同学科的知识点呈现方式不同,微课的设计与制作也有所不同.以获奖微课《大气的受热过程》为案例,从微课选题、教学设计、微课解说语言、视频制作四个方面,对高中地理微课的设计与制作进行分析和思考,并提出高中地理微课设计和制作策略.
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作者：
赵建华
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作者单位：
佛山市南海区西樵高级中学,广东 佛山
关键词：
微课
选题
教学设计
微课解说语言
视频制作
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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