新课程·下旬2019，Issue(2) ：137.

将微课应用于地理教学的对策思考

陈辉
新课程·下旬2019，Issue(2) ：137.
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将微课应用于地理教学的对策思考

陈辉1
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作者信息

  • 1. 邳州市第四中学,江苏 邳州
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摘要

随着信息技术的不断发展,微课作为一种全新的教学模式逐渐得到了重视和发展.在微课课堂上,教学时间较短,但是蕴含的知识信息资源却是十分丰富的.如何能够在地理教学中引入这种教学模式,如何通过微课来全面提升地理教学的效率,成为当前地理教师应该关注的核心问题.为此,对微课在地理教学中的运用进行一些探索和思考.

关键词

微课/地理教学/教学对策

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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