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如何巧用微课开展高中生物教学
如何巧用微课开展高中生物教学
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中文摘要：
近些年新兴起微课这一教学手段,特有优势是短小精悍.已经有很多学科在信息化时代的今天将其广泛应用.高中生物教师的教学观念随着新课程改革深入推进要注重实践教学引入微课,与时俱进,攻破教学重难点,建立更系统化的知识体系,更好地开展演示实验,提升教学效果.主要致力于探究怎样应用微课开展高中生物教学,用于提升整体教学质量.
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作者：
巫俊龙
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作者单位：
无为第二中学,安徽 芜湖
关键词：
高中
生物教学
微课
价值
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
3
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