国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·下旬
2019,
Issue
(2) :
155.
论高中语文主题阅读教学反思
石文娟
新课程·下旬
2019,
Issue
(2) :
155.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
论高中语文主题阅读教学反思
石文娟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
荀子中学,河北 邯郸
折叠
摘要
主题阅读是指教师根据学生的心理,以及未来的发展,结合语文课程的设置,对某一主题进行密集的、量化的相关文本的阅读,以此来避免零散阅读所造成的知识遗忘,加强学生对于某一类知识的印象,促进他们阅读能力的提高.
关键词
主题阅读
/
教学反思
/
高中语文
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果