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分层模式在高中生物教学中的应用
分层模式在高中生物教学中的应用
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中文摘要：
新课标明确提出:要面向全体学生,给予每一个学生同等的学习机会,使学生能够得到提高和发展.而高二阶段的学生在生物基础和学习能力上都呈现出了巨大的差异.要想满足不同层次的学生的学习需求,就要采取分层教学的模式.只有分层教学的模式,才能够使不同水平的学生得到不同程度的提高和进步.因此,教师就要注重分层教学课堂的创建.
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作者：
王崇花
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作者单位：
华中师大一附中屯昌思源实验中学,海南 屯昌
关键词：
高二生物
分层教学
应用
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
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