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高中化学教育教学过程中的优化策略分析
高中化学教育教学过程中的优化策略分析
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中文摘要:
高中阶段的化学教学中应注重提高学生的学习兴趣以及学习积极性,加强学生的学习主动性,合理开发高中化学课程内容的优势,教师要考虑到不同水平的学生,客观备课,认真设定学习板块,科学运用多媒体设施优化目前的化学教学,从基础上提升教学成效.
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作者:
金磊磊
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作者单位:
甘肃省榆中县第一中学,甘肃 榆中
关键词:
高中
化学
教学优化
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(2)
参考文献量
1