新课程·下旬2019，Issue(2) ：195.

基于学生探究能力培养的高中语文阅读教学思考

王静
新课程·下旬2019，Issue(2) ：195.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于学生探究能力培养的高中语文阅读教学思考

王静1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省遵义市第十七中学,贵州 遵义
  • 折叠

摘要

高中语文阅读教学在培养学生的探究能力方面具有独特的优势.在分析学生探究能力融入高中语文教学的必要性及特点的基础上重点对学生探究能力融入高中语文教学的实施对策进行研究,以期能够提升高中生的探索能力.

关键词

高中语文教学/探究能力/阅读教学

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文