新课程·下旬2019，Issue(2) ：198.

基于核心素养培养的英语教学改革

马娟
新课程·下旬2019，Issue(2) ：198.
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基于核心素养培养的英语教学改革

马娟1
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作者信息

  • 1. 甘肃省金塔县中学,甘肃 酒泉
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摘要

新课程改革对高中英语教学提出了全新的教育要求,要求教师在教学过程中培养学生形成英语核心素养,有利于学生未来发展.但现阶段,我国大部分高中英语教学中,教师过于重视英语理论知识的教育,忽略对学生进行听、说、读、写能力的训练,导致学生仅是为应付考试而学习英语知识.因此,在新课程改革背景下,高中英语教师应训练学生的英语表达能力、思维能力,从而培养学生形成良好的英语核心素养.基于高中英语教学中存在的问题进行分析,并提出核心素养培养策略,全面提升高中英语教学水平.

关键词

核心素养/英语教学/改革

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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