国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·下旬
2019,
Issue
(2) :
199.
浅析基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养
高伟琴
新课程·下旬
2019,
Issue
(2) :
199.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅析基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养
高伟琴
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省余庆县他山中学,贵州 余庆
折叠
摘要
文化意识是高中英语教学的重要内容.以现阶段高中英语教学工作情况为基础,结合近年来高中生学习水平,明确新课改对高中英语教学提出的要求,深层探索如何在核心素养背景下进行高中英语教学中的文化意识培养工作,以此促使学生全面发展.
关键词
核心素养
/
高中
/
英语教学
/
文化意识
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果