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浅谈高中物理教学中如何培养学生创造性思维
浅谈高中物理教学中如何培养学生创造性思维
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中文摘要：
在高中物理教学中,教师应通过有效的教学方式激发学生学习物理知识的兴趣,培养良好的思考习惯,同时,利用有趣的物理实验培养探索性的思维模式.教师应积极改进传统的教学模式,努力提高学生的物理创造能力.
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作者：
刘志全
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作者单位：
河北省滦南县第一中学,河北 唐山
关键词：
物理教学
创造性思维
学习兴趣
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
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