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高中美术设计模块学生创意思维创新意识培养初探

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随着我国新课改深入发展,教学模式及育人思想得以革新,在提高教学质量的同时可以有效培养学生的核心素养,其中创意思维、创新意识作为学生核心素养构成要素,需要教师在教学过程中予以培养,助力学生应用所学知识及技能进行创新实践,提升课堂教学综合水准.通过对高中美术设计模块学生创意思维、创新意识培养方略进行探讨,以期为提高高中美术教学质量提供依据.

吴银泉

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福建省晋江市磁灶中学,福建 晋江

高中美术 设计模块 创意思维 创新意识 培养

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(2)
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