农村中小学书法进课堂的现状及对策

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中文摘要：书法是中国民族文化的传统之一,也是中国独有的一种文字艺术.自教育部《中小学书法教育指导纲要》出台以来,要求中小学推进书法教育,在全社会引起巨大关注."书法进课堂"的呼声越来越强,但中小学书法教育的开展状况不容乐观,尤其是在偏远的农村中小学更是困难重重.

作者：

李晓芸

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作者单位：

甘肃省白银市平川区宝积镇周家地小学,甘肃白银

关键词：

农村小学书法进课堂解决措施

基金：

甘肃省教育科学"十三五"规划2018年度一般自筹课题

项目编号：

课题立项号:GS[2018]GHB0480

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(2)