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高中政治教学中学生思维能力的培养探讨

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高中政治教师在教学过程中合理运用教学方法,能够提升学生的思维能力,因此教师需要立足于现有的教学环境,精心对教学活动的过程进行设计,通过适合学生的教学内容设计,丰富学生的政治知识组成,提高学生对身边事物的敏感度,促进其全面发展.据此,对高中政治教学中学生思维能力的培养问题进行分析,尝试提出相关对策,希望能对现实有所裨益.

明秀兰

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陕西省商洛中学,陕西 商洛

高中 政治教学 思维能力

陕西省立项课题商洛市基础教育立项课题

SJHZDKT201810和sjky20180707成果

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(2)
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